Pour inaugurer notre espace de discussion, nous vous proposons un premier thème qui bouscule… mais qui éclaire aussi les transformations en cours dans l’enseignement supérieur.
La vidéo ci-dessous, « L’IA va rendre l’école obsolète d’ici 3 ans », dépasse son titre provocateur pour défendre une vision où l’IA devient un levier de personnalisation et d’émancipation cognitive.
Dans la vidéo, il est notamment affirmé que l’IA met en lumière ce que nous n’enseignons pas encore assez : métacognition, pensée critique, autonomie intellectuelle. Une perspective qui invite à repenser nos dispositifs universitaires.
Nous vous invitons à la visionner et à enrichir la discussion avec vos propres pratiques ou lectures, en vous appuyant par exemple sur les questions proposées en dessous de la vidéo.
➡️Vidéo "l'IA va rendre l'école obsolète d'ici 3 ans"
- Dans quelle mesure les enjeux soulevés dans la vidéo rejoignent-ils vos propres questionnements pédagogiques ?
- Comment percevez-vous l’idée, évoquée dans la vidéo, que l’IA met en évidence les limites d’un système encore très marqué par la standardisation ?
- Selon vous, quels aspects de l’apprentissage doivent rester irréductiblement humains dans l’enseignement supérieur, malgré l’essor de l’IA ?
Vous êtes invité·e à répondre ci-dessous et à partager vos retours, exemples ou ressources !