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La capsule « IA & Données personnelles : comprendre les risques et adopter les bons réflexes à l’université » permet de répondre aux questions suivantes :

• Quelles sont les catégories de données personnelles, et qu’est-ce qu’une donnée sensible selon la CNIL ?

• Quels types d’informations ne doivent jamais être partagés avec des outils d’IA ?

• Comment appliquer, au quotidien, de bonnes pratiques pour protéger la confidentialité des données à l’université ?

À la fin de cette capsule, vous serez capable de identifier les données sensibles, d’évaluer le niveau de risque d’un outil d’IA grâce au système visuel (🟩 / 🟧 / 🟥), et d’adopter les bons réflexes pour protéger les données personnelles dans vos pratiques pédagogiques et de recherche.

Type de contenu :

• 🖼️ Infographie : IA & données – guide rapide pour choisir ses outils à l’université

• 🛡️ Définition CNIL des données sensibles
  

• 📊 Tableau de classification des outils (vert, orange, rouge)

La capsule « Créer des supports visuels clairs et efficaces avec Napkin AI » permet de répondre aux questions suivantes :

• Comment transformer instantanément mes idées ou mes textes en supports visuels prêts à l’usage ?

• Comment importer un texte, un PDF ou un document Word/PowerPoint pour générer automatiquement un schéma ou une carte conceptuelle ?

• Quels types de modèles, styles et personnalisations puis-je utiliser pour adapter le visuel à mon cours, à mes couleurs ou à mon établissement ?

• Comment exporter les visuels (PNG, SVG, PDF, PowerPoint) avec une qualité optimale ?

• Quelles informations Napkin AI collecte-t-il lorsque j’utilise l’outil ? Et comment comprendre sa politique de confidentialité ?

À la fin de cette capsule, vous serez capable d’utiliser Napkin AI pour créer rapidement des représentations visuelles adaptées à vos besoins pédagogiques.

Type de contenu :

• 🎞️ Tuto

La capsule « Maîtriser NotebookLM pour synthétiser l'information scientifique et enrichir vos pratiques pédagogiques » permet de répondre aux questions suivantes :

• Comment gagner du temps dans la préparation de mes cours grâce à l’intelligence artificielle ?

• Est-il possible d’interroger mes propres documents (syllabus, articles, chapitres) via une interface IA fiable ?

• Comment créer des quiz, FAQ, sommaires ou chronologies pédagogiques automatiquement à partir de mes contenus ?

• En quoi NotebookLM peut-il m’aider à organiser mes notes, collaborer avec mes collègues ou préparer mes recherches ?

• Est-ce que mes données sont en sécurité ? Et quelles sont les limites de cet outil ?

À la fin de cette capsule, vous serez capable d’utiliser NotebookLM, l’outil IA de Google, pour optimiser votre travail universitaire : préparer des supports pédagogiques, interagir avec vos ressources, générer automatiquement des activités d’apprentissage, et collaborer efficacement autour de documents.

Type de contenu :

• 🎞️ Tuto

🔒 Données personnelles protégées : vos contenus ne sont pas utilisés pour entraîner NotebookLM