Donner une rétroaction constructive à un étudiant

La capsule « Donner une rétroaction constructive à un étudiant » permet de répondre aux questions suivantes :

• Quels éléments sont essentiels à une rétroaction pédagogique réellement utile ?
• Comment formuler des feedbacks aux étudiants qui soutiennent leur motivation ?
• Existe-t-il une méthode simple, une « recette », pour structurer un retour, même en situation de correction rapide ?

À la fin de cette capsule, vous serez capable de formuler une rétroaction pédagogique constructive, en utilisant une méthode simple applicable à l’écrit comme à l’oral, pour favoriser la progression des étudiants.

Type de contenu :

• 🎞️ Apport théorique vidéo
• 🖼️ Fiche pratique téléchargeable

💡 Aucun prérequis nécessaire pour cette capsule.